図書館実習記その①―あんな仕事、こんな仕事、たくさんあるけど結局どれが得意なのか？!―

いつも当ブログをご覧いただき、ありがとうございます。

ご無沙汰してます。

実は10月の後半に2週間ほど、公共図書館で実習をさせていただきました。

興味があって、就きたいと思っている仕事を体験できましたので、実に楽しく、また色々なことを学べた実習になりました(スタッフさんは、親切かつ丁寧に指導して下さいました。それも大きな理由でしょう)。

それで、今回と次回とで、実習体験記を書くことにします。

初回のテーマは、体験できた色々な図書館の仕事を、特に自分の発達障害の観点から考察して、どれが得意で、どれが不得意だったのか、その実感を書いてみたいと思います。

利用者さんが読み終わった本を書架に返す作業。

まずは書架の配置を覚える必要がありますが、これは思ったより簡単でした。

あと、特に小説は作者名の五十音順に並んでいるので、これも割りとすんなりできました。

言語能力は結構高みたいなので、それが活かされた形でしょうか。

実習中、この作業がいちばん得意でした。

利用者さんが予約した本を書架から見つけ出す仕事。

たくさん本が並ぶ中から、特定の本を見つけ出すのは案外難しかったです。

私の場合は、集中力はありますが、反面狭い範囲にばかり注意が向きやすいので、それが妨げになった気がします。

狭い範囲を注意深く見るのではなくて、広い範囲をざっと探した方が早く見つかりました。

「探さないくらいのつもり」で探すのが多分コツ。

図書館の本の多くはフィルムが貼ってあって、表面が保護されていますが、そのフィルムのことを「ブッカー」(たぶん「ブックカバー」の略)と呼んでいます。

そのブッカーを本に貼り付ける作業をしましたが、途中で本の向きを色々と変えたり、空間認識力や立体をイメージする力が必要でした。

私はこの力がかなり弱いので、スタッフさんに手伝っていただいて、ようやくできました(汗)

業務用でなくても同じようなフィルムがネットで買えるので、後日一人でやってみましたが、案の定、ぐちゃぐちゃになりました・・・練習が必要ですね。

[あなたもできるブッカー貼り。本を守ってくれるだけでなく、すべすべして思わず頬擦りしたくなる手触りになります]

利用者さんにもっとも目に入りやすい図書館の顔!

カウンターで貸出と返却の仕事をさせていただきました(まさか立たせてもらえるとは思ってなかった)。

この仕事、端末の操作をしながら、利用者さんの様子を伺い、他にも色々気にしたりと、いわゆる「マルチタスク」です。

私は障害特性上、同時に複数のことをするのがとても苦手なので、この仕事が実習でいちばん難しかったです。

ここで具体的に説明するのはちょっと難しいんですが、まあ何かしら忘れてました(スタッフさんが横についていて下さったので、問題はなかったですけど)。

他にも色々やりましたけど、主だったのはこれくらいで。

実習をして改めて感じるのは、得意なことと、苦手なことが鮮明に分かれていること。

一つのことに集中する仕事は得意です。

私には発達障害の他にも軽度の脳性麻痺もあって、手先の器用さを要することもあまり上手くありません。

今回の実習でも、そんな作業はありましたが、それは持ち前の集中力で意外と何とかなりました。

反面、同時にいくつものことに気を配らなねばならない仕事は、事前の予想通りやっぱり苦手でした。

かと言って、カウンターに立てない図書館員と言うのはさすがにお話にならないでしょう。

と言うか、図書館で働くのなら、やっぱりカウンターには立ちたい。

ですから、それを踏まえてマルチタスクをできるようにするための訓練を、事業所の担当職員さんと計画中です。

その辺りの成果も、いずれ書ければと思います。

今日はこんなところです。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。